La suite des aventures de nos petits zèbres et de leurs familles… Du diagnostic aux solutions Bon OK, et qu’est-ce qu’on fait maintenant ? Eh bien, on lit, on cherche, on se renseigne… on apprend plein de choses et on commence à sentir que les choses vont être très compliquées, mais qu’il faut faire quelque chose [...]
Cette semaine place aux zèbres et à Suzie et Fleur, les poules à rayures, qui viennent nous parler de leurs enfants différents. Un grand merci à elles de s’être lancées dans cet exercice à quatre mains avec tout le sérieux qu’on leur connaît ! Mais un zèbre, c’est quoi ? Je n’habite pas dans un zoo [...]
Ne nous voilons pas la face, les enfants ont une fâcheuse tendance à tomber malades, en particulier ceux qui fréquentent régulièrement une collectivité (crèche, école maternelle…). Et si la plupart des conventions collectives prévoit maintenant des journées « enfant malade », elles ne sont pas non plus extensibles à l’infini. En général, la décision de laisser ou [...]
Si on s’intéresse à l’éducation non-violente, on finit fatalement par se poser des questions sur l’endroit où on va tôt ou tard envoyer nos enfants passer leurs journées : l’école. Même si les châtiments corporels sont heureusement bannis, l’ambiance à l’Education nationale n’est pas encore à la gordonisation généralisée. Alors que je commençais à réfléchir [...]
rysy: @oops, je connais des organismes qui font des bilans de compétences qui intégrent dans...
La poule pondeuse: @@Cathalapointe et rysy, merci pour les liens ! La poule pondeuse: @nath, c’est marrant car je me faisais la même réflexion et... La poule pondeuse: @G., contente que cela t’ait plu ! J’espère que si/quand n°3,... La poule pondeuse: @G., ha ha la phase nutella, j’adore !